新学期全校教工大会:规范提升品位 精细彰显品质 执行赢得质量
规范提升品位 精细彰显品质 执行赢得质量
——成都为明学校2018-2019学年第一学期全校教工大会成功召开
时光荏苒, 炙热渐消;多彩之际,丰盈回归。因为遇见教育,我们的生命变得伟大而有意义;因为遇见教育,做有温度的教育成了最美的期许。新学期,新征程,2018-2019开启“规范提升”的新篇章。8月29日上午,成都为明学校全体教工齐聚报告厅,隆重召开2018-2019学年第一次全校教工大会。会议由校长助理程国勇主持。
新教师入职介绍 宣读新干部人事任命
本学期成都为明学校增添了新的助力、新的臂膀,我们共引进27名优秀的教工,新的成员、新的血液的注入不仅是学校不断深化改革,优化队伍的佐证,同时也是学校稳步发展壮大的见证。人力资源处孙彦主任宣读了《关于成都为明学校校级领导的任命文件》和《学校部分中层管理干部的任免决定》,同时一一介绍了新加入学校的教师,并对他们的加入表示热烈的欢迎。他们的加入为成都为明学校注入了新鲜血液,同时也期待他们能够在为明的舞台上充分发挥自己的才智,努力实现自己的价值。
校长专题报告 实现有尊严的办学
新的一年,国际教育与质量提升是学校发展的主旋律,学习思考能力,创新实践能力成为学校发展的源动力。为了让学校工作再上一个新台阶,全国优秀校长袁清晨,带着丰富的管理经验和坚定的信心加入成都为明学校。袁校长有着多年的教育教学及管理经验,在精细化、流程化、制度化的管理卓有成效,非常注重文化引领和学校的内涵发展。
会上,袁校长以《规范提升品位、精细彰显品质、执行赢得质量》为题,向全校教工分享了他的管理思想和治校方略,带领大家一起描绘成都为明学校未来美好蓝图。学校发展的总体思路是逐步调整生源结构,最终实现由倒金字塔为正金字塔形结构的转变,办精品小学、优质初中、多元高中,实现有尊严的办学。袁校长从三个方面详细解读了新学期的工作思路:一是规范提升品味,有和谐的团队文化,规范的流程,较高的工作质量标准和职业素养,才能整体提升办学品位;二是精细彰显品质,主张精细化管理,将管理责任具体化、明确化,人人都管理,处处有管理、事事见管理;三是执行赢得质量,执行力就是干部教师队伍的水平,强化执行力就能提高工作质量,提高工作效率。
最后,袁校长希望全体教工在新学期有新气象,只要大家坚定信念、调整心态,总有一天,你坚持的东西会反过来拥抱你。
教学常规解读 聚焦管理提质增效
教学是根,教学为本,在全面提升学校教学质量的大背景下,教学常规是我们的抓手和途径,严谨的教学常规要求是我们实现目标的有力保证。为此,中学教务处余庆辉主任从教师行为十不准、教师课堂规范、教师早晚自习规范、考试命题流程、主备资料管理制度、义务教育五率解析等七个方面作了详细解读,让全体教师在学期初明晰教学常规制度,帮助教师将常规内化为自觉行为,为学校全面提升质量的目标奠定坚实的基础。
为明新课堂解读 承上启下面向未来
课堂是我们实现教学质量提升的主阵地,是我们突显教学成果的重要途径,在为明实体学校流程再造与课堂改革的中期,我们坚守模式,优化环节,必将展示为明模式下的崭新课堂。在“361”高效课堂的基础上,提出了更科学、更灵活、更能体现智慧与个性,内涵更加深化的“为明新课堂”概念。教科研赖红英主任从理论层面对“为明新课堂”的背景、理论依据及内涵进行了深入的解读,也为大家介绍了“为明新课堂”线上的备课、听课、评课工具。赖主任的讲到,“为明新课堂”是基于目标导向式学生自主学习的课堂,有着包容性、开放性、创新性三大特点,老师们在课前备课一定要“准”、课中上课一定要“活”,课后检评一定要“实”,只有目标精准、内容精当、方法精准,才能更好地实践“为明新课堂”。
专家经验分享 促进教师专业成长
他山之石,可以攻玉;三人行,必有吾师。优秀的个人带动优秀的团队,四川省首批中学教授级正高级教师,四川省特级教师,学术带头人,教育部国家级骨干教师——徐纪明老师为我们带来了教师专业途径发展的宝贵经验。徐老师从五大方面进行了分享:终身学习(教师专业发展的前提保证)、行动研究(教师专业发展的基本途径)、教学反思(教师专业发展成长的必经之路)、专业引领(教师专业发展的重要条件)、课题研究(教师专业发展的有效载体)。徐老师讲到,教师的专业发展是一项复杂的系统工程,教师的成长需要良好的内外环境,这不仅需要教师自身的不懈努力,也离不开领导、同事的关心支持,还需要教育界与全社会的共同努力!最后,徐老师以海子的诗句与各位老师在专业成长中共勉:“以梦为马,不负韶华”!
2017—2018学年,我们经历了中高考辉煌的喜悦,我们迎来了学校生源发展良好形势。2018—2019学年,我们将受到精细化管理的实践检验,我们将面临国际化发展的必要形势,我们将承接质量高要求的再次挑战,我们会在品质提升上加油努力。成都为明人以昂扬的斗志、饱满的热情、进取的姿态,务实的精神,深根固柢,迎难而上,向着“办国际化的优秀中国学校”的目标奋力前行。