教学管理培训会系列报道之管理干部会议：管理教学学思并行 教学管理理清流程
管理教学学思并行 教学管理理清流程
——教学管理流程再造领导校内研讨周会议
2016年8月1日至5日，结束了短暂的暑假调整休息，学校樊晓彬校长及教学管理干部校长助理高中部主任曹征、教科研中心主任赖红英、初中部主任程国勇、教学主任余庆辉、德育主任陶潜龙、高中教学主任杨永成、德育主任周继君顶着酷暑高温，齐聚学校小会议室，开启了连续5天的“中学教学管理流程校内研讨周会议”。
此次会议，在“落实中学教学管理流程”的指导思想下有序分步开展。8月1日上午，樊校长对全体管理干部进行思想动员培训，提出三个要求：认清形势，统一思想，积极行动，推进工作；强规范，抓细节，重过程，提质量；布置当前工作：流程再造。接下来曹征助理进行分组安排和任务分工，下午各位干部在学习管理手册的基础上，将自己的任务思考进行汇报。8月2日，全体干部针对“三备两研”的落实进行了研讨，对三备两研的时间、内容、负责人、流程、质量保障，学科自习的认识和落实，学习时间的保证与改革等方面进行深度研究，并提交方案。8月3日上午，学校初步完成了《中学管理与评价手册》的框架建构以及内容初稿，下午全体干部参加电话会议，聆听钟和军校长做的《流程再造，夯基固本》的培训讲座，明晰了思路和方向，对手册的完善有了更明确的认识。樊校长依据钟校长的培训，对各位干部重新布置了任务，并提出高标准高要求。 8月4日，全体干部再次齐集，讨论年跟踪落实表、学校高效课堂模式以及不同年级、班型的课程规划。8月5日，根据《手册》要求，樊校长组织干部们充分讨论初、高三目标，并聆听各职能部门干部的汇报思路。
经过5天的学习、研讨，学校领导干部们充分领会林总讲话文集的精神，深入领会“流程再造，成绩提升”业务管理标准和要求，集思广益，结合校情，初步制订了《中学教学管理与流程评价手册》，同时为即将赴参与的研讨会做好汇报准备。全体教学管理干部明确方向、头脑风暴、集思广益、辩论质疑、合作研究。不畏酷暑，加班熬夜，首先思想上强扭转，其次从行动上强落实，再次从工作中立高标，为学校流程再造、成绩提升工程做了全面的铺垫，开启了学校课堂教学改革的新篇章！
