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重温流程再造，紧抓高效教学
——我校全体教师再次学习流程再造
今年是我校流程再造，质量提升的关键一年。全体中学部师生为了提升教学质量在辛勤的奉献着、在刻苦的努力着。广大教师身体力行，积极投身于这次的教育教学改革之中，我校中学部的教育教学面貌焕然一新，当然也发现了一些问题。10月13日下午，我校领导因势利导，中学部全体老师就教育教学改革存在的问题再次召开大会进行流程再造再培训，重温改革遵旨，以便教育教学改革顺利进行。出席会议的有樊晓彬校长、曹征主任、赖红英主任、程国勇主任、杨永成主任、余庆辉主任等相关领导以及全体中学部教师。此次培训由曹征主任主持。本次培训有三项内容：
一、九月工作回顾
实行课改一个多月，曹主任用三句话：“三备两研”基本成型，“高效课堂”渐成风气，“限时训练”初见成效 ，进行了精辟的总结。
二、九月月考小结
对于九月份的月考结果，不同的年级、不同的科目都进行了分析，在这里曹主任主要对两个毕业年级进行了简单的总结：
就初三而言：从对标情况来看，普遍还存在计划内目标未达标；从总分成绩来看，我们的高分段学生成绩不明显，从三个角度来分析；从单科成绩来看，科目之间存在较大的差距；从学生的学情来看，尖子生的思想问题和学习激情还没有得到真正开发，还处在遵守纪律，能完成相关学习任务的初步阶段，理想信念感不强；300分以下的差生人数没有消减，辅差和针对性教学工作还需要去深思。
就高三而言：文综、理综、英语进步较明显；理科尖子生较为突出，600分以上5人，综合训练偏少；文科较弱；总体上线人数少，后期应强化综合训练和培优辅差
三、巩固流程再造
做好“流程再造”第一步，先僵化；坚守“流程再造”的刚性执行。曹主任用了以上两句话对全体中学部教师表达了这次课改的决心和力度，对于存在观望课改的个别老师进行了心态转变的激励。
曹主任通过课改后的教学流程进行了重温，并对其中的重点进行了强调，特别是“三备两研”的严格落实，还有6+1高效课堂六环节模式的灵活运用进行了进一步的强调。
除此之外，曹主任就“三备两研”的各个环节、以及其成果的检查、督促、评价等做了详细的说明，明确到了责任到人。进一步的对“三备两研”中的导学提纲通过展示优秀导学提纲来进一步的点明了“三备两研”中如何规范的、合理的编辑导学提纲。
最后，曹主任用了一句“成功路上并不拥挤，因为坚持的人不多”来鼓励全体老师，来给有了退堂鼓的老师进行加油、打气！
团结协作共营精气神，传承创新齐抓教学练。只要我们老师齐心协力、坚定信念，最终的胜利一定属于我们！
