南开为明学校小学部数学线上辅导
居家学习亦精彩,乐趣横生益智多
——成都南开为明学校小学部数学线上辅导
在延期开学居家学习这两周时间里,成都南开为明的孩子们在老师的合理安排和科学指导下,在家长的陪伴下,开展了丰富多彩的居家学习活动,虽然居家学习会受到很多条件的限制,是一种全新的学习模式和别样的生活体验,但孩子们把“书房变课堂”,收获快乐与幸福。现在我们就一起来看看孩子们数学学习方面的情况吧!
一、精心设计线上辅导内容
数学组老师们通过筛选资料,结合本年级学生的情况,各年级组在充分考虑教学条件的基础上,设计了丰富多彩的数学内容。除了旧知的复习,计算的练习,还包括了数学素养的拓展延伸:有趣的动手操作、数学文化拓展、设计思维导图、制作数学小报,使得原本枯燥的居家学习变得生动、鲜活。
二、联系生活,学习数学
数学知识的获得离不开生活,数学学习更离不开生活。老师们在数学线上教学中把“纯粹”的数学知识与学生日常生活熟悉的、具体的材料相联系,这样更有利于把学过的数学概念具体化、形象化,便于学生的理解,激发了学生的学习欲望。
三、“数”里“画”外
制作数学手抄报培养了学生的动手操作能力,使每个学生都有一定的成就感,同时开阔了学生的视野,进一步激发学生学习数学的积极性,让孩子们真正参与到数学学习中去。在数学居家学习中,老师们在注重培养孩子们计算能力的同时,还十分关注数学知识的整理和复习。在数学学习任务中,老师们精心设计了知识整理与复习的板块,鼓励学生用思维导图等形式将上学期的知识板块进行整理,使之系统化、结构化,形成知识网络,促进学生知识的巩固、理解和联系。
四、注重基础,分层拓展
老师们精选典型练习题,让孩子们进行练习,提升孩子们的计算等能力。同时,数学组老师们还对同学们进行分层要求,鼓励学有余力的孩子挑战思维拓展训练。除此之外,老师们每天都会对孩子们的作业进行评价,根据孩子当天学习的情况进行总结。
疫情是生命教育的第一现场,当下是生命教育的活教材。今天的世界在孩子们闪动的双眸中;未来的世界,就在他们成长的心田里。这个冬天格外漫长,但没有一个冬天不可逾越。延迟开学不延迟学习,隔离病毒不隔离成长。让我们用行动直面挑战,用行动书写精彩,用行动见证成长!期待春暖花开之时,我们一起相约校园,执手相看,笑意盈盈。