11月30日，高三级部在校小会议室召开0.5诊成绩分析会。青白江区教育局分管领导童福全主任，历史教研员何传生老师，我校樊晓彬校长，曹征副校长出席了会议。高三级部领导及全体教师参加了会议。大会由年级组长任霞章老师主持。

       首先，级部周继君主任介绍了0.5诊年级的整体情况。他将本年级0.5诊成绩和成都市零诊成绩进行了纵向比较，同时从均分的角度对各科0.5诊成绩进行了分析，并将各班上线人数进行了通报。指出了进步，也找到了不足。结合本次成绩，提出了后期的工作思路及建议，要求充分利用好下发的《高三手册》，结合我校实际，坚持利用好学科试卷分析表，将培优辅差工作落到实处。

       语文组在本次的考试中表现突出，特别是理科语文均分取得了区第二名的成绩。备课组长何庆华老师代表小组和大家做了交流。何老师用“悲壮”一词分析本学科的学情，面对并不容乐观的现状，语文老师们团结协作，以悲悯的情怀关爱学生，以勤奋实干的工作态度，想尽各种有效的办法帮助学生提升学习成绩。真正体现了何老师发言的主题“艰难的守望，智慧的突击 ——爱的成全”。

       因为基础薄弱等诸多原因，数学一直是很多同学比较薄弱的学科，然而在本次0.5诊考试中，数学均分和区内公司的差距在缩小，特别是出现了一些130分以上的好成绩，这与数学组认真使用《学科试卷分析表》是分不开的。数学组李珍榕老师介绍了他们的经验：同学们在老师们的指导下，分析自己的学习情况，找出不足，老师准备针对性的练习精准“治跛”。针对群体性问题，进行小题狂练，以小专题的形式去领航。同时，面对优生“吃不饱”的情况，以套题的形式，利用连堂课和限时练的时间考试，然后老师讲思路后，让学生再做。收集错题，整理笔记。长此以往，成绩也取得了很大的提升。

       化学组备课组长，高三一班班主任寇化勇老师介绍了一班培优工作的情况。寇老师介绍了一班从高一下学期开始至今，每一个阶段培优工作的目标以及举措。肯定了前期培优工作取得的成绩，也发现了培优工作中存在的问题，并对后期培优工作做了设想。整个培优工作，思路清晰，目标明确，设置合理，相信在不断地摸索调整中，一班会取得更好的成绩。

       青白江区教育局分管领导童福全主任，历史教研员何传生老师对我校高三级部务实的工作态度和细致的分析总结给予了高度评价，也对我校高三后期的复习备考提出了指导性的建议。历史教研员何传生老师指出，在后期，公司和年级要加强管理，营造高考备考氛围。老师要引导学生制定自己的学习目标，充分调动学生的学习积极性，让同学们之间互相学习，形成“比、学、赶、帮、超”的竞争氛围。老师们之间也要多交流，定期召开班科会，将课堂教学和对学生的管理指导落到实处。

       童福全主任认真分析了我校高三零诊和0.5诊成绩，对我校取得的成绩给予了充分的肯定。结合各科的成绩，鼓励老师们面对进步，要找到备考的信心，但同时也要正视差距，找到对策。童主任指出，高三备考工作一定要有明确的目标，根据目标制定有效的举措，并能落实到位。同时老师们要认真研究高考试题、考纲、学情，加强备考的针对性和有效性。加强校内和校外的交流。面对不同的学情，既要回归教材，夯实基础，又要在此基础上深入下去，才能保证备考的质量。

       我校曹征副校长和樊晓彬校长最后做了总结发言。曹副校长指出，要在不同的阶段，根据备考的状态，适时地调整高三备考的节奏。同时，各学科在复习中，要把握好高考复习的方向，注意复习进度的把控，根据不同的学情设计不同的训练标高，注意调整考试的频度。

       樊晓彬校长对本届高三的工作给予了充分的肯定，将其称之为“2018届效应”，即在生源明显不足的情况下，如何有了理科语文区第二的成绩，如何有了数学成绩的突破，如何产生优良的培优效果，这些都值得好好研究，争取产生效应，形成模式，留待以后学习借鉴。同时樊校长还建议，高三备考要精准地抓优生，跟进踩线生。对待学生要一个不放弃，将学情摸到底。重视课堂高效，精细备课到人。既要步步紧逼，又要内紧外松，不能将紧张的情绪传递影响到学生。要重视成都市一诊，做好一诊的备考工作。多爱护学生，多对学生进行心理疏导，给学生树立信心，调整状态。同时，艺术生即将结束艺考返校，要提前安排部署，为艺体生返校学习做好准备。

       本次0.5诊成绩分析会，从领导到教师，都本着务实的态度，说进步，提不足，讲策略。相信在领导的指导下，在老师们的团结协作，共同努力下，本届高三一定会取得辉煌的高考成绩。

扫一扫，分享到微信