教师成长需要智慧，需要机遇，更需要锲而不舍的毅力和求真务实，勇于创新的精神。若无凌云之志，难以坚持长期的探索 、创新，形成系统的、鲜明的教育思想和教育理念；若无远大目标，难以在不懈的探索中形成独具特色的科学的教育教学方法。赌足球最好的网站小学部数学组，就是一个凝聚力强，不断探索，不断成长的团队。

        本学期开学伊始，小学部数学组的全体教师就以教研组为单位认真开展教师共读，教学研究等工作。老师们共读全国特级教师吴正宪老师的《吴正宪与小学数学》一书，在了解教育专家成长经历的同时反思自己的教学，在对比与反思中学习和成长。老师们互听互评，走进彼此的课堂，在课堂中了解教学研究中所取得的成绩与不足。特别是本学期青白江区开展了“生动高效课堂”赛课活动。小学数学教研组的老师们抓住此次提升自己教学水平的有利时机，积极参与到此次青白江区组织的赛课活动。另外我校还有2位老师参与了此次区上“生动高效课堂”的赛课评委工作，使我校小学数学教学与教研工作与区研培中心的相关工作紧密联系在一起。

       此次参与赛课的老师精心准备，每位教师都在自己认真备课的基础上，在学部上展示课。数学组全体教师听课、评课，与赛课教师一同磨课，在此基础上呈现出了一堂堂精彩的数学课。

何祯祯老师执教小学二年级《认识角》

       何老师一直积极参与小学数学教学研究工作，不断在自己的工作中总结经验，多次在区教学论文评比中获奖。由于表现突出，区研培中心马绍萍主任推荐何老师加入“特级教师马绍萍数学教学工作室”。并力邀何老师参加此次区级小学数学的赛课活动。

       何老师执教的是北师大版小学数学二年级下册第六单元《认识角》，她结合生活情境，引导学生从观察生活中的实物开始，逐步抽象出角的几何图形，通过观察身边实物的角、折纸成角活动，引导学生体会角是由顶点和两条边组成的。并引导学生在纸上描画角。课堂教学中最大的亮点是设计了有趣的“角的大小变变变”的游戏，学生在开心快乐的游戏活动中充分体会到了“角的的大小与张口的大小有关，与边的长短无关”。由于教学设计贴近学生生活，符合低年级学生年龄特点，学生课堂学习兴趣特别浓厚，学生在实践活动中充分探究、在独立思考合作探究的过程中认识角、发现角，从而感受到生活中处处有角。

魏政禹老师执教小学二年级《折一折，做一做》

       魏政禹老师年轻有为，在小学数学低年级教学的探索与研究中不断创新与总结，探索出了符合低年级学生年龄特点的教学方法，魏老师的论文多次在区市级论文评比中获奖。早在去年我校开展的小初高全校赛课活动中，魏老师就崭露头角，荣获我校赛课第一名，得到我校许多领导和老师的高度赞许。因此，小学部教研组推荐魏老师参加青白江区“生动高效课堂”赛课活动。

       魏老师执教的是北师大版小学数学二年级的《折一折，做一做》，本课是新世纪小学数学第四版教材二年级上册新增的教学内容。这是一节数学活动课，这样的课型对于低年级的数学教学来说是很有难度的，如何组织学生有序活动，如何引导学生在活动中有所感悟，如何让学生在活动中学习数学知识都成为本课着力探究的教学模式。通过组内多次研课，魏老师逐步解决了这些问题，并以中国剪纸为学习材料，引导学生在有趣的活动中探究学习，为数学组的老师们探讨出了数学活动课的教学方法，也为区赛课活动展示了一堂优秀的数学活动课。

黄虎老师执教小学五年级《倍数与因数》

       黄虎老师长期对小学高段数学进行研究，形成了自主探究的教学模式。特别是上学期担任我校五五二实验班的班主任，利用短短一个学期的时间完成了小学五六年级四个学期的数学教学工作，并取得了优异的成绩，这与黄老师对小学高段数学知识的潜心研究是密不可分的。作为区“特级教师马绍萍工作室”成员的黄老师也应邀参加了此次赛课活动。黄老师此次赛课执教的是北师大版小学数学五年级《倍数与因数》。在赛课中，黄老师大胆尝试，给四年级的孩子执教五年级的数学内容。他语言风趣、幽默，一下子就吸引住了上课的孩子们，课堂上他放手学生充分尝试，体验，实践，引导学生主动发现问题，想办法解决问题，获取知识 ，放手让学生去观察 、去讨论、去争辩、去探索 ，引导学生不仅能展示自己的想法、见解，而且学会有序地分析 ，从而培养了学生的创造性思维。

       牟春苗、罗燕老师担任评委，参与此次青白江区“生动高效课堂”赛课活动的评委工作。小学数学教研组的两位老师参与了为期两天的赛课活动，听了6节课，并参与赛课评议，通过担任评委工作了解了我区其他兄弟公司小学数学教研工作的开展情况，为我校更好地开展小学数学教学工作奠定了基础。

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