推陈出新，精益求精

——初中部为明新课堂大赛决赛

        11月20日，我校初中部举行了为明新课堂大赛的决赛，此次大赛旨在进一步加强教师“为明新课堂”的改革意识，优化课堂教学设计，促进教师专业水平的提升，以谋求高效、高质的精准化教学方法。

上午第1节，这节课的课题是“英语听说课”，授课人是初中英语老师邹小红，邹小红老师从设置购物场景引出本节课程的有关于衣服的新单词 ，首先通过对课本主题图的解析，同学们更加深刻地认识关于服装的生词，再从听对话，引出本节课的目标语言：如何购物。邹老师采用多种方式教学——群学， 独学，学生学会用英语如何购物。最后设置购物场景，学生从情景表达中体验购物用语，课堂气氛十分活跃，每一位同学都“动”了起来。邹老师还用实物进行课堂展示，让学生在有趣生动的体验中感受英语语言的魅力。

    第2节课是李易容老师带来的《电子音乐空间站》，一开场就以美国老鹰乐队的演出视频成功吸引了全场注意力并且直接导入课题，接下来带入感极强的各类音乐律动和不同电信版本的演唱体验让孩子们直呼过瘾，整堂课仿佛一场视觉和听觉的盛宴，设计环节新颖、流畅、环环相扣，目标清晰，主题逐步升华，教学推进符合学生的认知能力，板块环节在符合新课堂标准之下，大胆沿用当下最新的音乐动态与学生引起强烈共鸣，课堂氛围热烈活泼，真正做到了让每一个孩子都欢乐地参与其中，孩子们收获满满！

    第3节课的课题是“电功”，授课人是物理老师代苗苗，代苗苗老师从力学中的做功引出电流的做功，注重了知识的前后联系。教学中体现了以学生发展为本的教育理念，突出了学生的主体地位，自主探究和合作交流气氛浓厚，符合的“为明新课堂”的课堂要求。本节课的最大亮点在于观看生活中的用电浪费视频，教育学生要养成节约用电的习惯。代苗苗老师课堂节奏把握到位，对学生的点评精准，课堂有深度和温度，得到了评委的一致好评。

    第4节是初二年级黄小凤老师的数学课《一元一次不等式》，通过复习一元一次方程，学生类比出一元一次不等式的定义。整堂课课堂气氛活跃，学生积极讨论，展示和点评环节学生参与度广，学习目标达标率高。黄小凤老师以严谨的数学知识、熟练的多媒体操作技术，生动的语言，丰富的活动，引导学生由浅入深地思考。本堂课两个小组pk环节将课堂氛围推至高潮，同时也获得评委的阵阵掌声。

    下午第1节，乔燕老师讲授的是一篇自读课文《美丽的颜色》，乔老师从题目“美丽的颜色”切入，以“美丽”为主线,，与学生开启了寻美、品美、悟美的旅程。课堂中乔老师很好地关注了学生、关注了课堂。无论是课堂的导入、提问、生成、拓展，还是对学生的评价，都步步为营、丝丝入扣。在精彩的朗读、品析中，学生们不仅认识了镭的颜色,更体会到居里夫妇的精神和人格。

    第2节，刘秀文老师的《地势》，阶段目标明确，重难点突出，充分体现了教师扎实的基本功，教师对课堂的把握能力非常到位，巧妙应对学生的各种提问，从教学设计上看充分体现了教学目标和考纲内容；授课方式新颖别致，亮点突出，激发学生的兴趣，营造轻松愉快的学习氛围；形象化立体空间的展示，把抽象化为具体，由浅入深，层层递进，使学生身临其境，引人入胜，另外刘老师通过巧记使学生在学习过程中牢固地掌握了知识，学以致用，能够举一反三；刘老师以设计问题为线索，组织学生小组合作讨论，充分培养学生思考质疑的能力以及解决问题的能力；整堂课充分展现了“三高课堂”的高效率、高质量、高水平。

    本次大赛可谓是龙争虎斗，教师们意气风发，各显神通，既展示了自身过硬的专业实力，又让我们看到了他们精益求精的专业精神。大赛进一步落实了赌足球最好的网站“优化课堂教学结构，深入探索小组合作方法，研究课堂教学新模式”的工作，也为公司“发现和培养骨干教师”工作的开展奠定了良好的基础。相信通过本次新课堂大赛，教师们对课堂教学改革会有更加深刻的认识，对高效率、高质量教学模式的探索也会有更加明确的方向。百尺竿头，更进一步，成长没有终点，教师们永远在路上！

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