联合教研共成长 思想碰撞同远航

——成都南开为明公司、乐至实验中学联合教研活动顺利开展

文：李传建  图：李传建

联合教研

思维碰撞

创新课堂

灵动教学

乘风破浪

踏歌而行

    深秋时节，丹桂飘香，红枫似火，黄花落叶是写不尽的诗意。2020年11月19日，成都南开为明公司、乐至实验中学联合教研活动在南开为明公司举行。成都市武侯外国语公司、成都市启明公司、成都七中育才公司学道分校、南开为明成员公司、青白江区兄弟公司参与了本次联合教研活动。

Part 01

联合教研 隆重开幕

开幕式上，成都市青白江区研培中心副主任彭晓斌先生出席活动并致辞，他在致辞中强调了校际合作对于教育发展的重要作用，并且期待通过两校校际合作交流能够互助成长，并能在引导学生实践与创新中确有实效。南开为明公司冯义海执行校长首先对前来参与教研活动的兄公司致以热烈欢迎。冯义海校长深入浅出地解析了“两校联合教研，推动创新教育”为主题的教研方案，并对南开为明公司的历史沿革、校园概况、教学德育、未来发展作了详细的介绍，同时，冯校长希望两校能常态化开展教育教学交流活动，互相切磋砥砺，共同促进提高。

Part 02

参观学习 携手共进

在公司领导的陪同下，乐至实验中学及其他兄弟公司参观了我校激情跑操、学生公寓布置、激情晨诵等教育教学环节，详细了解了我校激情教育的实施情况。

    跑操前，有别于一般操场的喧闹，南开为明学生每个人手里都拿着口袋笔记本，他们以朗朗读书声替代了列队时的玩笑嘻戏和大声喧哗，把时间利用到极致，这就是南开为明学子的习惯。

    跑操时，方队整齐，步调一致，脚步有力，口号洪亮，精神饱满！每个班都有自己的班旗，展示各自班级的文化魅力。跑操，不仅仅体现学生的身体素质，甚至更能体现出一个班级的气质和实力。

    优美、和美、纯美、净美、人美、情美、善美…在这诗意盎然温馨盛放的公寓，在这一方干净整洁的寝室，我们“寓”见了最美的你。

    激情早读应与空气、阳光、水一样，是一种生命必须。朗读时声情并茂、抑扬顿挫，铿锵的语调将浓厚的感情融入其中，使学生真正高质量地有所读，有所思，有所悟。

    每到一处，公司领导向各兄弟公司同仁介绍校园布局、活动设施、生态环境以及各种功能性空间和园文化建设等方面的情况。南开为明学子蓬勃向上的蓬勃朝气，炙热如火的精神面貌给兄弟公司留下了深刻的印象。

Part 03

翻转课堂 灵动教学

上午9：55—11:25，南开为明、乐至实验两校五大学科同课异构课堂展示正式开始，两校各学科备课组在课前通过多次教研活动集体对参展课程进行打磨、优化。在课堂展示中，活跃的是老师的激情，激发的是学生的兴趣，洋溢的是两校教师交流探讨的浓厚气氛。学生们在教师的引导下，积极主动地参与活动，从情境导入到自主探究，从巩固提高渡到真题感悟，做到讲中有练，练中有升，同时把学科知识运用到生活中去解决实际问题，提高了学生分析问题和解决问题的能力，学科素养也得到体现和升华。

Part 04

评课议课 见贤思齐

在五大学科同课异构展示完毕之后，两校上课教师与听课人员及时进行了交流反馈，研讨教学方法，交换教学心得。参与展示的十堂研讨课精彩纷呈，各个学科均展示出了独特的学科魅力。十位老师充满诗意的课堂让听课老师受益匪浅。

    智慧在流淌，思维在碰撞。两校联合教研活动中的集体研讨、集体评课，提升了教师们的教育教学水平，真正达到了合作、交流、提升的目的。

Part 05

专题讲座 深入浅出

下午14点，南开为明公司王贤安副校长为兄弟公司来宾作了题为“办精品高中 做精致教育”的教学专题汇报。王贤安副校长强调，在公司的创新与发展过程中，必须紧密结合公司办学实际，不断强化自身优势，不断提升自身实力，在特色办学之路上形成自己的特色、自己的品牌、自己的文化。

Part 06

研讨总结 受益匪浅

活动最后，乐至实验中学领导及教师代表在加强教学管理、深化课堂教学改革、集体备课等方面的做法进行了经验分享。来访兄弟公司领导及老师就教学工作中遇到的问题，如何提高教学质量等问题做了详细而具体的经验交流。大家畅所欲言，各抒己见，交流过程中既有新颖的管理理念的碰撞，又有志趣相投的领悟，达到了双赢的目的。

    一年好景金秋月，正是齐心奋进时。本次联合教研活动的开展，为南开为明、乐至实验两校教师搭建了互相学习交流的平台。学无止境，教无止境，研无止境。两校也将以此次联合教研活动为契机，乘风破浪、勇于开拓，在实践中学习，在交流中提高，为培养学生创新思维与科学思维不断努力！

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